Descripción
Creación de equipos de alumnos, profesores y familias encargados de analizar diversos aspectos del consumo responsable y los difundan por el centro, poniéndolos en prácticas: reducción de envases, colocación y control de contenedores de residuos, reducción del consumo, investigación y análisis de la procedencia de los artículos que consumimos habitualmente, consecuencias …
Analizar también el papel que juegan en este sentido la publicidad y los medios de comunicación, creando necesidades artificiales entre la población. Formación de todos los miembros de la comunidad educativa: alumnos, profesores y familias y, de esta forma, incidir todos de forma simultánea en la tarea de concienciación de la misma comunidad.
Analizar también el papel que juegan en este sentido la publicidad y los medios de comunicación, creando necesidades artificiales entre la población. Formación de todos los miembros de la comunidad educativa: alumnos, profesores y familias y, de esta forma, incidir todos de forma simultánea en la tarea de concienciación de la misma comunidad.
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